Monsters

Zamiast wystawy w szkole tutaj zamieszczam Wasze prace.  Miłego oglądania.

Have you got a sweater?

Topic: Have you got a sweater?

Na dzisiejszej lekcji zwrócimy uwagę na nazwy ubrań, powtórzymy słówka, które już znamy i nauczymy się nowych.


Open your books page 70, please.

Listen and repeat. Posłuchajcie nagrania i powtórzcie kilka razy nazwy ubrań. 

https://sp1trzemeszno-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/maciejadamski_sp1trzemeszno_pl/EdfmoNkdU3tBi1eqmE903u8BXwklC5h8iZxtDG7HOGolhQ?e=XzxDDx

Write the vocabulary down in your notebooks, please. Teraz zapiszcie słówka w zeszytach

Next open your worbooks- page 47 and exercise 1. Teraz otwórzcie ćwiczenia na stronie  47 i wykonajcie zadanie.  Prawidłowe odpowiedzi na końcu posta. 

Na koniec poćwiczcie słownictwo za pomocą Quizletu  (wykonajcie Ucz się i Test):

https://quizlet.com/pl/416391284/unit-6-clothes-flash-cards/

Have a nice day

Odpowiedzi do ćw. 1:

1 Nie 2 Tak 3 Tak 4 Tak

Quizlet- ćwiczenia utrwalające słownictwo.

Temat: Quizlet- ćwiczenia utrwalające słownictwo.

Dziś poćwiczymy słownictwo z ostatnich lekcji przy wykorzystaniu aplikacji Quizlet. Podręcznik zatem nie będzie potrzebny, aczkolwiek  str. 67  może się przydać.  chciałbym, abyście przeznaczyli na lekcję ok. 20 minut (oczywiście nie zabraniam, jeśli ktoś chce ćwiczyć dłużej).


Najpierw słówka  dotyczące twarzy.

Unit 6 - Parts of the face

https://quizlet.com/pl/416391248/unit-6-parts-of-the-face-flash-cards/

Wykonajcie tu Fiszki, Ucz się i Test  (zakładki po lewej stronie); pozostałe  zadania można również ćwiczyć jeśli się chce.

Unit 5 - English to go

Wykonajcie tu Fiszki, Ucz się i Test  (zakładki po lewej stronie) pozostałe zadania można również ćwiczyć jeśli się chce.

https://quizlet.com/pl/416391214/unit-5-english-to-go-flash-cards/


Jeśli zostało Wam trochę czasu to możecie wykonać kolejne zadanie.

Unit 5 - Adjectives  (przymiotniki)

Wykonajcie tu Fiszki, Ucz się i Test  (zakładki po lewej stronie); pozostałe zadania można również ćwiczyć jeśli się chce.

https://quizlet.com/pl/416391177/unit-5-adjectives-flash-cards/

Have a nice day! Bye!

Workbook exercises

Topic: Workbook exercises.

Dziś na lekcji skupimy się na ćwiczeniach związanych z czasownikiem "has got". Bedziemy pracować z pomocą ćwiczeń.
Open your workbooks, page 46  , please.

First,  ex 3.

Now ex. 5

 Na końcu posta możecie sprawdzić czy wykonaliście zadania poprawnie. 

Na koniec zadanie 6. Możecie wykonać je w zeszytach lub na kartkach. Proszę również o przesłanie zdjęcia wykonanego zadania. Zadania można przesłać poprzez office 365, e-dziennik lub mailowo. Termin - do przyszłej środy włącznie.

Odpowiedzi:

Exercise 3
1 has got 2 has not got 3 has got 4 has not got 5 has got 6 has not got


Exercise 5
1 Has she got a long neck? – Yes, she has. 2 Has he got a small
nose? – No, he hasn’t. 3 Has she got small teeth? – No, she hasn’t.
4 Has he got a small mouth? – Yes, he has.

Czasownik has/ hasn't got

Topic: Czasownik has/ hasn't got.


Dziś nauczymy się tworzyć wypowiedź na temat tego, że ktoś coś posiada lub czegoś nie ma.  Skupimy się na opisie wyglądu ludzi.


Czy pamiętacie czasownik have got- mieć/ posiadać?

Możemy powiedzieć I have got a big dog.- ja mam dużego psa.

Możemy podać przeczenie: You have not got a yellow shirt. - Ty nie masz zółtej koszuli.

Natomiast, aby stworzyć pytanie musieliśmy zamienić słowo have z osobą:
Have you got a sister?  Czy masz siostrę?

HAVE GOT występuje z osobami I (ja) , you, (ty/ wy), we (my),  they (oni). 

A co będzie z he/ she /it?

He/ she / it łączy się z czasownikiem HAS GOT

Open your books , page 69 please.

Zapiszcie zdania z  obrazka w zeszytach.

He/She/ It has got ......= On/ Ona/ To ma .........

A jak odpowiadamy na pytania?

Na pytanie:

Has he got a bike? - Czy on ma rower?

Możemy odpowiedzieć TAK lub NIE, czyli .... 

Yes, he has.   lub   No, he hasn't. 

Now look at ex. 3, please. Teraz popatrzcie  na zad. nr 3. Zapiszcie rozwiązania w zeszytach. 

Next have a look at EXTRA ex. 2. Spójrzcie na zad. 2 w EXTRA.  Zapiszcie zdania  na temat Toma w zeszytach. 

Odpowiedzi podaję na końcu posta.

Dla chętnych trochę trudniejsze zadanie.  Obejrzyjcie filmik i wykonajcie zadania. Do kolejnych pytań przejdziecie strzałką na fioletowym tle. 

https://en.islcollective.com/video-lessons/have-got-has-got

Bye!

Odpowiedzi:

1 has got 2 hasn’t got 3 has got 4 Has (Sophie) got,hasn’t 

5 Has (Sophie) got, has 6 Has (Martha) got, hasn’t

EXTRA 2
2 Tom hasn’t got small ears. 3 Tom has got big teeth.
4 Tom hasn’t got a big mouth. 5 Tom hasn’t got a small nose. 6 Tom hasn’t got big eyes.

Face- słownictwo.

Hello IV A,

Dzisiaj poznamy słówka, które posłużą nam do opisywania czyjegoś wyglądu, a dokładniej jej/ jego twarzy.


Topic: Face- słownictwo.

Open your books p. 68, please.

Have a look at ex.1 . Spójrzcie na ćwiczenie nr 1. Posłuchajcie nagrania i powtórzcie słówka.  Następnie zapiszcie je w zeszytach.

https://sp1trzemeszno-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/maciejadamski_sp1trzemeszno_pl/ERuF6hR9B6NJs77WPxMLtdUBfYBfZUHzlyPUJnW6sihS3A?e=CEUI4e

1 face- twarz
2 nose - nos
3 eyes  - oczy
4 ears  - uszy
5 hair  - włosy
6 mouth - buzia/ usta
7 teeth - zęby
8 neck - szyja

Odpowiedź- jakich wyraz brakuje  w usłyszanych zestawach:
1 ears, teeth  2 eyes, mouth  3 hair, teeth  4 nose, neck


Now look at ex 2.  Można powtórzyć scenkę i samemu lub odegrać z bratem/ sistra lub inna osobą.

https://sp1trzemeszno-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/maciejadamski_sp1trzemeszno_pl/ET3SP9Pos-tMgaPl4yo3H5QBi_ktig2qJ1e-mN8ZPTJB-w?e=WoTqzU


He's got- on ma
She hasn't go- ona nie ma
Now, your last guess- Teraz zgadujesz po raz ostatni


Teraz otwórzcie ćwiczenia i wykonajcie zadanie nr 1 ze strony 46. Proszę nie przesyłać zadania- jutro podam poprawne odpowiedzi.

See you!

Revision- workbook

Hello,

How are you?  I hope you are fine!

Dziś wykonacie kilka zadań powtórzeniowych z ćwiczeń.  Tym razem nie podam odpowiedzi, lecz  poproszę o ich przesłanie do przyszłego czwartku (23 kwietnia) włącznie.

Topic: Revision unit 5- ćwiczenia.

Otwórzcie ćwiczenia na  str. 45.

Proszę o wykonanie zadań:
1)

2)

3)  W tym zadaniu pomocna będzie strona 67 z podręcznika- English to go (u dołu strony).

Osoby, które chcą (np. szybciej skończą zadania 1-3, lub mają więcej czasu) mogą wykonać również kolejne zadania 4,5 i 6. Te zadania można również do mnie przysłać i otrzymać dodatkową ocenę.

Easter

Topic: Easter- Wielkanoc.

Hello.
How are you? I hope eveybody is fine!

Dziś będzie o świętach.   Otwórzcie podręczniki na stronie  127.

Zaczniemy od zadania  nr 1.  Dopasujcie słówka do obrazków.  Może  w tym pomóc Wam film:

W zeszytach zapiszcie tłumaczenie słówek  w zeszytach (prawidłowe odpowiedzi na końcu posta).


1.  lamb- baranek
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.



Teraz wykonamy zadanie nr 2

Przeczytajcie opisy i dopasujcie do nich obrazki.

Przydatne słownictwo:

rolling- toczenie
hill - wzgórze
winner- zwycięzca
tapping- stukanie
hard-boiled - ugotowane na twardo
step-  tutaj: nadepnąć

Happy Easter!

Odpowiedzi:

1.  lamb- baranek
2. catkins - bazie
3. easter bunny- zajączek wielkanocny
4. tulips- tulipany
5. daffodils- żonkile
6. hot cross bun - bułeczka świąteczna 
7. basket- koszyczek
8. easter eggs-  pisanki


1. b 2. d  3. a 4. c

Odpowiedzi do zadań str. 66.

1 shoes 2 jacket 3 trainers 4 trousers 5 skirt 6 shirt  7 jeans 8 cap


Rodzina: brother, grandmother, sister, father
Zwierzęta: hamster, mouse, monkey, snake
Przymiotniki: crazy, incredible, fantastic, silly


1 hoodie 2 beanie 3 tracksuit 4 uniform 5 shorts 6 tie


b two fish c five mice d three dresses e six shirts

Revision.

Topic: Revision unit 5


Open your books page 66, please.   Otwórzcie podręcznik na stronie 66.

Znajdują się tam ćwiczenia powtórzeniowe.  Proszę wykonać zadania od 1 do 4 w zeszytach.

Prawidłowe odpowiedzi podam w następnym wpisie po południu.

School uniforms

Hello IVA,

Open your books page 65, please.


Topic: School uniforms- mundurki szkolne.


Look at ex. 1  Popatrzcie na obrazki i wybierzcie prawidłową nazwę. Zapiszcie ją w zeszycie.

1. tracksuit              2. ...        3........    4......   5........

teraz posłuchajcie nagrania, sprawdźcie odpowiedzi i powtórzcie na głos słówka.

https://sp1trzemeszno-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/maciejadamski_sp1trzemeszno_pl/ERBBCTMOqE9LpTGqcinnXQkBDYILlK6gJfTuM5iNgShHHg?e=4sbFjb


Now look at ex. 2.

https://sp1trzemeszno-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/maciejadamski_sp1trzemeszno_pl/EeLx_rDBsQZKsAnl9QnNQlgBX7pJBqzsls-Plf4roJn3Bg?e=IJvicu

Zapiszcie odpowiedzi w zeszytach:
a.      b ...  c... d...   e...   f...  g...  h. ... i ... j....

Użyteczne wyrażenia:
uniform- mundurek
horrible- okropny
great - świetny
there isn't a school uniform at my school- w mojej szkole nie ma mundurków
We've got- my mamy
we haven't got - my nie mamy


Let's check the answers. Sprawdźmy odpowiedzi.


1)   1 tracksuit 2 hoodie 3 beanie 4 shorts 5 tie, czyli    1 b 2 a 3 a 4 b 5 a

2)    a K b Z c K d I e Z f K g Z h K i I j Z